Praktický přístup a téměř žádné zkoušky: jak moc je rozdílná výuka na vysokých školách v Rakousku, a kde ji najdeš v Česku?

Už je to něco málo přes měsíc, co jsem na Erasmu v Rakousku a člověk by si řekl, že až takový rozdíl to oproti Česku nebude. Snad jenom jsme si vzdáleností i historií poměrně blízko, jenže to by se člověk mýlil. Kulturní aspekt teď nechám stranou, protože co mě překvapilo, byl jejich přístup k vysoké škole - a překvapeni byli i ostatní studenti a studentky z celého světa.

Jak funguje rozvrh?

S nástupem nového semestru přichází i výběr nového rozvrhu a na mojí škole v Rakousku tomu nebylo jinak. Rozdíl je ale ve způsobu, jak zde předměty fungují. Při svém výběru mě hned zarazilo, že nevidím v jakém čase budou - to protože výuka zde probíhá v tzv. blocích. Označení takové výuky je dost variabilní, ale v mém případě to jsou tříhodinové bloky, v horším případě i osmihodinové.

Dalším zjištěním bylo, že se předměty nedělí na přednášky a cvika, jak je tomu zvykem v Česku, ale spíš jde o jakousi kombinaci obojího, kdy ve třídě není víc jak 30 lidí. Navíc jsou předměty rozdělené do klubů/skupin (taková obdoba kruhů v Česku) a účast na nich je povinná (krejzy). Takže i přesto, že mám stejné předměty jako moji kamarádi, tak je bohužel spolu nemáme.

Třešničkou na dortu je, že předměty jsou rozházené do celého semestru, takže například na začátku října jsem měla 3 bloky EU and legal systems, ale další blok mě čeká až na konci listopadu. V ještě lepších případech mám jeden předmět celý týden vkuse od 9 ráno do 5 odpoledne a v pátek ho završím prezentací a tím to pro mě hasne.

Bohužel je velká nevýhoda v tom, že člověk si opravdu nemůže vybrat rozvrh dle svých potřeb a někdy se stává, že dochází ke konfliktům. Studenti pak například musí kvůli závěrečné práci přebíhat z jednoho předmětu na druhý.

Výuka v praxi

Když pominu funky rozvrh, tak na výuce v Rakousku vidím spoustu pozitiv. Například zde kladou velký důraz na výuku v praxi. To znamená, že vše, co se naučíme z teorie, se pak prakticky snažíme využít na tzv. case studies.

Pokud jsou pro to ale vhodné podmínky, učí se studenti a studentky přímo v terénu. To jsme takhle v rámci Understanding Austrian culture chodili do galerií, muzeí nebo si šli zatančit valčík. Nebo jsme měli jít do ulic a ptát se lidí na otázky, které nám byly zadány, a pak je ve třídě prezentovat.

Důraz na týmovou práci

Se všemi prezentacemi, case studies atp. se také pojí velký důraz na týmovou práci. Zatím jsem tu nedělala nic individuálně - dokonce i čtení v hodině se dělá ve skupinách. Vyučující se snaží v rámci jednotlivých předmětů studenty a studentky náhodně uskupovat, aby se navzájem lépe seznámili a zkusili si pracovat se všemi.

Prezentace a praktický přístup místo zkoušky

Jak jsem zmiňovala, opravdu se tu mnoho předmětů završuje prezentací nebo jiným projektem, ale najde se i pár předmětů, kde se klasicky musí napsat zkouška. Některé mají dokonce kombinaci prezentace + test nebo prezentace + reflective statement, kde má student*ka zodpovědět několik otázek, hlavně se ale zamyslet nad tím, co člověku daný předmět přinesl.

Za netradiční výukou nemusíš jezdit daleko, VŠEM nabízí vše, co potřebuješ!

Za netradičním přístupem ale nemusíš jezdit až do Rakouska, VŠEM totiž nabízí ideální kombinaci praktického přístupu a volitelného rozvrhu dle tvých potřeb! Vybrat si můžeš rovnou z pěti forem studia – klasického prezenčního, dvou typů kombinovaného a dvou typů distančního (on-line). Výuka probíhá také v praktických blocích jako v Rakousku, ale pauzy dělá naštěstí každý lektor podle svého uvážení, a tak jich je za den několik.

Nejlepší je ale, že už v průběhu studia získáváš praxi. Na výuce se podílí odborníci z praxe a třeba i konkrétní firmy. VŠEM ve spolupráci s více než tisícovkou partnerských firem nabízí studentům stáže či brigády při studiu. A co si budeme, tahání otázek u státnic a bakalářka jsou pro každého studenta a studentku strašák, ale na VŠEM se toho bát nemusíš. Tradiční završení vysoké školy nahradil projekt, ve kterém právě využiješ své znalosti z praxe. A na závěr, akreditace má VŠEM české i americké, a tak při absolutoriu získáš dva diplomy, respektive dva tituly. Český a mezinárodní.